1.回到故乡时,发现故乡的传统生活方式正在消亡,村里的人们曾经拥有一个 而完整的精神世界,但是外面的世界改变了这一切,这个村正在 而又急速的转型,只是生活在其中的人 。
依此填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A.美好 不着痕迹 似信非信
B.淳朴 潜移默化 漠然无知
C.单一 默不作声 懵懵懂懂
D.封闭 悄无声息 浑然不觉
2.唐朝是丝绸生产的 时期,无论产量、质量和种类都达到了前所未有的水平。丝绸的生产组织分为宫廷手工业、农村副业和独立手工业三种, 较前代大大扩大了。
依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A.鼎盛 规模
B.重要 范围
C.繁荣 种类
D.成熟 领域
3.如果说“友国”带有 的意思,那么单单做生意、常往来是不够的,还应有道义上的同理心和价值观上的共鸣。但若陈义过高,水至清则无鱼,在不乏 的国际政治斗争中又容易陷入腹背受敌的境地。
依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。
A.两肋插刀 波谲云诡
B.志同道合 尔虞我诈
C.唇亡齿寒 朝秦暮楚
D.李代桃僵 刀光剑影
4.每个生命都有自己的一轮明月,每个生命都有自己的_______。明月照出了我们的离愁别恨,但欧阳修说得好:“人生自是有情痴,此恨不关风与月。”人生多情,无关风月,风月只是转移了我们的情思、我们的离恨,给了我们一份安顿,给了我们一种_______。明月这个意象高悬在诗坛上空,中国人从古至今保持着对它温柔的狂热,因为它对我们每个人都很公平,入心入怀;成为我们生命中恒久相伴的诗意。
依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A.喜怒哀乐 慰藉
B.悲欢离合 安慰
C.阴晴圆缺 寄托
D.酸甜苦辣 安逸
5.让山区孩子走出大山不是目的,让其具有改变大山、建设大山的志向与本领,才是山区摆脱贫困落后、填平城乡_____的最终归宿。事实上,与富裕地区相比,贫困地区不仅办学条件差,而且在发展基础、生存环境等各方面都严重____。因此,“希望工程”不能只是捐资建校的代名词,而应当是开阔孩子视野、培育发展潜力、如加大资源投入、强化基础设施的_____扶贫。
A. 鸿沟 滞后 制度性
B.差距 落后 系统性
C.裂痕 停滞 整体性
D.沟壑 缺乏 程序性
政道教育答案与解析
1.答案: D
解析:
本题考查成语和实词的辨析填空。首先看第二空,“潜移默化”指人的思想或性格受其他方面的感染而不知不觉地起了变化;“默不作声”指不说话不出声,表示沉默的样子,两者都不能用来形容村庄,故排除B、C项。再看第一空,由“外面的世界改变了这一切”可知,村里人们原来的精神世界是“封闭而完整”的。“美好”与“外面的世界”无法构成对比,不符合文意,故不选。再看第三空,“浑然不觉”指完全没有感觉到,用在此处最为合适,与前文的“悄无声息”形成对照,“悄无声息”指没有一点声音、动静,不被人所察觉,比喻做事毫无声音。故正确答案为D。
2.答案: A
解析:
由“达到了前所未有的水平”可知,第一个空应填形容丝绸业发展程度的词,所以填入“鼎盛”和“繁荣”都可以;第二个空,前面讲述的是不同的丝绸生产组织,只能和“规模”相搭配。因此,本题答案为A选项。文段提到“丝绸的生产组织分为宫廷手工业、农村副业和独立手工业三种”,这是不同的丝绸生产组织,不能和“范围”、“领域”、“种类”相搭配。
3.答案: B
解析:
先看第一空。填入第一空的成语,应该强调“应有道义上的同理心和价值观上的共鸣”,B项中“志同道合”(意为彼此志向、志趣相同,理想、信念契合)最能体现这层意思,A、C、D项的成语均可表示兄弟朋友之间的情谊或相互依存的关系,但并不涉及精神方面的内容,与语境不符。“尔虞我诈”(意为互相猜疑,互相欺骗)修饰国际政治斗争也是恰当的,故本题应选B。
4.答案: C
解析:
先看第一空,四个选项的词语都可以填入,但是文段围绕“明月”展开,四个词语中,既与明月有关,又与人生有关的就是“阴晴圆缺”;再看第二空,之前的“给了我们一份安顿”,故第二空填入的词语要在“安顿”的基础上有所升华,观察四个词语,“寄托”是在“安顿”的基础上的一份心灵归宿,用在此处合适,故本题选C。
5.答案: A
解析:
先看第一个空,排除C的裂痕,裂痕一般指裂缝的痕迹,用在这里不合适,排除C。此外,第一个空的是与“填平”搭配,不能用“差距”,排除B。第二个空,不能是“缺乏”生存环境,因此C也不正确。故本题正确答案是A。
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