1.史学研究如果离开了哲学的 ,不关注重大的历史事变和基本的理论问题,以繁琐考辨取代理论思维,以堆砌资料为 ,以叠床架屋为 ,拾芝麻以为玑珠,袭陈言而自诩多闻,见枯木以为树林, ,见小遗大,就注定要湮没在史料的之中,堕落为服务故纸堆的陈腐工具。
依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A.指引 多 强 一孔见天
B.引导 广 美 窥斑见豹
C.指导 博 精 以偏概全
D.指点 全 妙 以管窥天
2.自五四新文化运动起,学界 高等书籍,本馆张元济、高梦旦诸先生与蔡元培、梁启超等学界前辈 宏图, 诸科新著,以应时需。
依次填入画横线部分最恰当的一项( )。
A.亟需 擘画 组编
B.急需 描绘 编撰
C.需要 谋划 编写
D.亟须 擘画 撰写
3.不管这“奇葩博物馆”有怎样美好的初衷,也不管这些神奇的瓷器究竟有几分真假,最该_______的是:一个村集体,搞出这样的“博物馆”,果真是村民哭着喊着非建不可的吗?这背后的资金账目与决策程序,该不该_______究责体系掘进真相呢?
依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。
A.拷问 引入
B.质疑 建立
C.反思 纳入
D.追问 启动
4.老老实实地生活,接受自然本身的_______。我们常常在遥远的某个地方寻找幸福,匆忙追逐_______的光束。其实幸福就在身旁,在日常生活之中——达到力所胜任的目标,称心的工作,家庭的和谐。不过,永久的一成不变的幸福是没有的,幸福有时上升,有时下降。下降时或平稳或_______,甚至会严重跌伤。
依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。
A.馈赠 转瞬即逝 急骤
B.赠送 瞬息万变 迟缓
C.眷顾 弹指之间 缓慢
D.垂爱 昙花一现 急促
5.由于加强了管理,整个小区的面貌有了很大的 。
A.改进
B.改变
C.改善
D.改观
政道教育答案与解析
1.答案: C
解析:
本题考查成语和实词的混搭填空。
第一空。“指引”指指点、引导;“引导”指带领、领路;“指导”指教导、指示引导;“指点”指指示,点拨。结合下文,史学需要关注重大的历史事变和基本的理论问题,需要哲学在大方向和理论方法上帮助。而“指引”包含了“指点”、“引导”,至此保留“指引”和“指导”两项,答案锁定A、C。第二空。根据“堆砌”知强调的是资料数量之“多”,而“以......为"的主体是脱离了哲学的史学,对自身的研究自然抱积极态度,因此“博”比“多”更符合语境的感情色彩。至此答案锁定C。第三空。将C项的“精”代入句中,符合文意。第四空。“一孔见天”形容看问题的角度单一、范围狭小;“窥斑见豹”比喻只看到事物的一部分,指所见不全面或略有所得;“以偏概全”指用片面的观点看待整体问题;“以管窥天”通过竹管子的孔看天,比喻见闻狭隘或看事片面。结合本空前一句“见枯木以为树林”,“枯木”是“偏”,“树林”是“全”,因此“以偏概全”符合语意。故正确答案为C。
2.答案: A
解析:
本题属于实词辨析题。“亟需”侧重客观上迫切地需要什么东西。“急需”侧重主观上着急地需要什么东西。“需要”体现不出紧迫性。“亟须”侧重必须急迫地要干什么。“自五四新文化运动起,学界——高等书籍”对应结尾“以应时需”,可知表述的是客观情况上紧急需要书籍,故“亟需”符合题意。“擘画”也作“擘划”,有筹划经营之意,相比于“谋划”书面语强些,更符合文段的语体风格。“描绘”与“宏图”搭配不合适。所以第二个空应填 “擘画”。第三个空根据“诸科新著”可以看出有很多书,用“组编”更合题意。故答案为A。
3.答案: A
解析: 第一空,后面紧接着的是一句问句,所以优先排除C项“反思”。第二空,“究责体系”应该是早已有之的,而不会是需要临时建立的,B项不合适;“引入”相比“启动”更强调究责体系的针对性,更切合文意,所以选A。
4.答案: A
解析: 先看第三空,横线处应填入与“平稳”相反的词,以对应“甚至会严重跌伤”,所以排除B、C两项。“转瞬即逝”是指在很短的时间里消失;“昙花一现”比喻稀有的事物或显赫一时的人物出现不久就消逝,用来形容光束不恰当,故排除D项。所以本题选A。
5.答案: D
解析:
本题考查实词填空。
“改变”包含好和坏两种可能,“加强了管理”表明小区应该是发生了正面的变化,故排除B。“改进”一般修饰工作作风等;“改善”常修饰环境、条件;“改观”指改掉原来的样子,出现新的面目,和小区面貌搭配刚好合适。在意思相近的词语中注意选择最贴切的。故正确答案为D。
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