1.考古:文物:博物馆
A.培训:员工:社会
B.耕种:庄稼:土地
C.贸易:商品:工厂
D.教育:人才:企业
2.青霉素∶细菌
A.伪劣产品∶信誉
B.维生素∶营养
C.国策∶人口
D.经济措施∶危机
3.围湖造田:饮鸩止渴
A.卧薪尝胆::学以致用
B.忍辱偷生:削足适履
C.兢兢业业:刻苦奋进
D.山穷水尽:柳暗花明
4.夸脱:牛奶
A.泉水:汽水
B.木头:家具
C.吨:货车
D.盎司:黄金
5.非法:非难( )
A.非但:非凡
B.非礼:非洲
C.非议:非分
D.非诚勿扰:非常完美
政道教育答案与解析
1.答案: D
解析:
第一步:判断题干词语间逻辑关系
题干三词是谓语、宾语和场所间的对应关系,即“考古”发现的“文物”在“博物馆”展览的。
第二步:判断选项词语间逻辑关系
与题干相同逻辑关系的即为D,即“教育”培养的“人才”在“企业”工作的。A中“员工”与“社会”间不是宾语和场所的对应关系;B中“土地”不是场所;C中“贸易”与“商品”间不是谓语和宾语间的对应关系。综上,故正确答案为D。
2.答案: D
解析:
青霉素可以对抗、治愈细菌,前一词作用于后一词的对应关系,且后一词是有害的,因此选D项。
A项,伪劣产品会影响信誉,两词也是对应关系,但信誉并不一定是有害的,伪劣产品只会使信誉愈加的不好,而不是对抗或治愈;B项,维生素是有营养的,两词是属性关系;C项,制定国策可以解决人口问题,两词也是前一词作用于后一词的对应关系,但人口本身并不能说明有害或无害。
3.答案: B
解析:
第一步:判断词语之间逻辑关系
题干成语均符合因果关系,围湖是为了造田:饮鸩是为了止渴。
第二步:判断选项词语之间逻辑关系
B项忍辱是为了偷生,而削足以便于适履,符合题干逻辑。A项“卧薪尝胆”、C项“兢兢业业”以及D项“山穷水尽”均不能构成因果关系。故正确答案为B。
4.答案: D
解析:
第一步:判断题干词语间的逻辑关系
题干两词为对应关系,是物质与其指定计量单位的对应关系。
第二步:判断选项词语间的逻辑关系
A为并列关系;B为包容关系中的组成关系;C中吨不是货车的计量单位,而是货物的计量单位。D中两词是对应关系,盎司是黄金的计量单位,故正确答案为D。
5.答案: C
解析: 本题考查词性。非法中“非”是不的意思,是动词,非难是动词。A项非但是关联词,非凡是形容词;B项非礼是形容词,非洲是名词;C项非议中“非”是不的意思,是动词,非分是动词;D项非诚勿扰是名词,非常完美是形容词。故选C。
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