1.近年来,随着城市化进程的加快,生活在一些大中城市的城中村及近郊的农民,因拆迁一次性拿到高额补偿款而一夜骤富,但新的问题也随之而来,一些人要么大肆挥霍,要么坐吃山空,几年下来,重返贫困,甚至比拆迁之前更为窘迫。毋庸置疑,暴富返贫与理财意识不强、管理能力不足有关。同时也提醒我们,在推进城市化过程中,如何让征地拆迁后的农民获得稳定的保障,制度设计需要更加细致、更科学。
作者通过这段文字意在强调( )。
A.暴富返贫主要源于拆迁户们缺乏理财意识
B.应提高拆迁户管理补偿款的能力以保值增值
C.政府对于暴富返贫的现象需进行政策干预
D.征地拆迁后的农民应获得稳定的保障
2.取消高中阶段的文理分科,应当慎行。只有绝大部门学校的课程、师资等教育资质丰富起来时,我国高中教育阶段实施真正意义上班的学分制教育才是有坚实的发展基础;只有包括高考和高校录取制度改革在内的教育整体改革逐步完成时,全面取消文理分科方可水到渠成,全面取消分科要水到渠成,下面不属于条件要素的是( )。
A.我国绝大部门学校资源足够丰富
B.分部实施,先做试点,再全面推开
C.高考和高校录取制度,改革等教育整体改革基本完成
D.我国高中教育实施真正意义上学分制
3.许多优秀人才仅因在招聘面试过程中的小小失误就失去了良好的工作机会。尽管面试形式多种多样,主考官的提问五花八门,目前尚无万无一失的应试方法可供应聘者借鉴,但以下要点可以使应聘者提高应试能力,增加成功率。
可推知下面的内容是关于( )。
A.在应聘中主考官提问的各式问题
B.各种各样的面试形式
C.一些可供借鉴的应试要点
D.优秀人才在招聘中失败的原因
4.大众文化虽然具有天生的民主品格,可以被广泛分享,但是它对广度的无限制追求必然使它成为无深度的文化。为了迎合大众的平均理解力和对于娱乐的需求,大众文化在诞生之日起就不以独创性和个性化为旨归。
下列对大众文化的特征归纳不正确的是( )。
A.大众文化是不追求深度的文化。
B.大众文化是一种接受度极高的文化。
C.大众文化努力迎合大众心理。
D.大众文化以民主性为宗旨。
5.说到成功,人们有一个错误观念:成功只等于成名。有人认为只有扭转乾坤的壮举,才算是成功的举动;有人认为,只有领袖、名人、称得上“家”的人,才算是成功者;有人则干脆断言,世界上没有一个成功者,因为人生的最终结局是悲剧——后人肯定会超越前人,这实在是一种可怕的自卑。
“这实在是一种可怕的自卑”中“这”字指代的是( )。
A.人们有一个错误观念:成功只等于成名
B.以“有人”开头的三个句子中所表达的观点
C.有人则干脆断言,世界上没有一个成功者
D.关于人生最终的结局是悲剧的观点
答案与解析
1.答案: C
解析:
由提问可知为隐含主旨题。
文段首句指出近年来存在农民拆迁暴富继而返贫的现象,然后用“毋庸置疑”引出了一个观点“暴富返贫与理财意识不强、管理能力不足有关”;然后指出,要解决这个问题就要提供稳定的保障和细致科学的制度设计,这是文段的应有之义;言外之意,要达到这样的目的,需要政府进行主动干预,引导拆迁户的行为。故正确答案为C。
A项和D项均过于片面,都仅就文段中的一句话进行概括;B项仅包括C项政策干预的一方面,过于片面。
2.答案: B
解析:
据提问知此题为细节判断题。
A项由原文“只有绝大部门学校的课程,师资等教育资质丰富起来时”可知,C项由原文“只有包括高考和高校录取制度改革在内的教育整体改革逐步完成时”可知,D项由原文“我国高中教育阶段实施真正意义上班的学分制教育才是有坚实的发展基础”可知。B项并未在文中出现。
故正确答案为B。
3.答案: C
解析:
从“但以下要点可以使应聘者提高应试能力,增加成功率”可以推知下面的内容一定是围绕一些可供借鉴的应试要点展开的。故答案为C。
4.答案: D
解析:
据提问知此题为细节判断题。
D项错在“宗旨”是人为规定的原则意图,原文提到“大众文化具有天生的民主品格”,“民主性”是它自身的属性,而非人为规定的。A、B、C项是对原文的正确归纳。
故正确答案为D。
5.答案: C
解析:
由提问可知本题属于词句理解题。
材料以排比句的形式来阐述人们对成功的错误观念。根据就近原则,由“有人则干脆断言,世界上没有一个成功者……这实在是一种可怕的自卑”,可知“这”所指代的是世上没有成功者的断言,C项表述正确。
“这”字是在排比句的一个分句之中,其所指是也是所在分句的内容,因此A、B排除;D项只是“世上没有成功者”这个断言的依据,而非“这”的所指。故正确答案为C。
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