在结构化面试中,考官对于综合分析及解决问题能力尤为重视,特别是在当下鼓励青年干部深入基层的大背景中,针对考生实务处理的能力考查比重越来越大。而针对此类能力的题目,往往考生在对策维度容易答得千篇一律,政道教育通过一道题目为大家演示对策如何“花样扣题”。
例题展示:为了凝聚防范未成年人沉迷网络游戏的强大合力,彰显国家守护未成年人健康成长的坚定决心。教育部等六部门联合印发《关于进一步加强预防中小学生沉迷网络游戏管理工作的通知》,对此,谈谈你的看法。
【审题分析】
1.政策目的:防范未成年人沉迷网络游戏;
2.具体做法:六部门联合印发《关于进一步加强预防中小学生沉迷网络游戏管理工作的通知》
【深入分析】
1)表面来看,本题需要我们对《关于进一步加强预防中小学生沉迷网络游戏管理工作的通知》这个政策进行深入分析;然而从实际来看,大多数同学可能并没有过多关注文件的具体内容,会认为本题难以入手,或者说在答题中只能泛泛而谈,无法突出亮点。
2)深入分析,其实在审题中,题干信息中已经告诉了我们,该文件的背景其实从凝聚强大合力、彰显坚定决心这两个方面就可以引导出当前未成年人防范网络沉迷的一些痛点堵点,从而展开分析。
因此,得出结论,一方面,我们要能够结合政策,分析到未成年人防范网络沉迷的现实堵点,另一方面,也可以结合文件中凝聚强大合力、彰显坚定决心以及现实经验,拿出行之有效的措施,体现对社会热点的思考和担当。
【具体思考-对策层面】
首先,从合力角度入手,即整治网络沉迷问题需要教育部、网信、宣传、工信、市监、公安等多部门联合执法,从源头到末端进行全域整治,从互联网企业、网吧、学校、家庭、社会媒体舆论同步进行,形成合力。
其次,从现实生活入手,围绕青少年沉迷的主要问题如商家不作为、学校学习压力大且唯升学论、家庭教育关注不够、各类政府防沉迷措施落实不力等,结合题干提出解决对策。
因此,本题的对策其实非常多样,围绕不同主体的立场可以分别谈及。
如:工信部-要尽快落实网络游戏及娱乐项目的分级分类管理;网信办-要推动网络实名的实实在在落地以及青少年模式的执行;宣传部-要确保主流媒体对于青少年沉迷网络的负面案例及正确教育未成年人的方法宣传;学校-要落实素质教育,推动双减,增加兴趣班,推动孩子培养音乐、美术、体育、阅读、航模等健康的兴趣喜好;家庭-要落实家校共育的理念,围绕孩子的心理、学习进行全面关注;公安-则要配合其余部门做好违法企业、个人的严查,追究责任,增加违法成本,形成良法善治的友好局面。
对于需要拿出解决办法的题目,我们既需要能够结合题干获取有效信息,又需要结合现实进行具体分析,关键还要能够拿出解决对策,彰显务实工作能力。
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