在公务员面试中,漫画形式的题目往往要求结合社会现象展开论述。所选社会现象和漫画蕴含哲理寓意的契合程度,可以反映出考生的知识积累水平和逻辑思维严谨程度。在此以哲理漫画为例,政道教育提供一些选择性的建议供大家参考。
一、必须是切合漫画哲理寓意的真实事件。当我们从漫画中读出一定的寓意时,往往会联想到很多与之相关的人物和事件。但如果想到的人物、事件不是真实存在的,就不符合要求。比如,漫画寓意是“不能骄傲”,如果联系龟兔赛跑中兔子骄傲输掉比赛这样的哲理故事,则不符合联系社会现象的要求。此外,有些同学选的虽然是真实现象,但却与漫画寓意不切合。比如,漫画寓意是“不能盲从”,如果选择结合“个别地区扶贫政策只有社保兜底”的现象进行论述,就与漫画寓意不符,相比之下,个别地区脱离自身实际,跟风上马热点项目更符合“盲从”的意思。因此,在选择社会现象时,既要保证选择的是社会实际发生的事情,又要符合漫画的寓意。
二、要有一定的典型性。哲理漫画蕴含的寓意,往往对人的行为有一定的指引作用和启发性,因此,选择的社会现象也应当典型且有示范作用。比如,漫画揭示了“奋斗”的寓意,如果联系邻居家奋斗的亲友作为社会现象,则典型性不够强,也难以唤起考官共鸣。如果选择打动了无数网友的中科院黄国平博士,则对印证漫画的“奋斗”寓意更具典型性。
三、立足公职人员角度进行选择。作为一名公职人员,往往需要具备一定的大局观和政治素养,因此社会现象的选择可多从公职工作角度进行思考。比如,漫画寓意为“重视创新”,与其选择娱乐圈、商业界的一些创新作为社会现象,不如结合公职工作中重视创新工作方法加以论述,后者更能体现自身对创新的理解并展现出岗位匹配性。
综上,漫画形式的题目中社会现象的选择,一方面建议大家多关注自身逻辑思维培养,做到答是所问,切合题目哲理寓意;另一方面,建议大家多关注社会新闻,丰富社会现象的选取素材。
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