2022年安徽公务员面试热点：深挖红色资源

　　模拟试题

　　书记在学习贯彻党的十九届六中全会精神专题研讨班开班式上强调：“要用好红色资源，加强革命传统教育、爱国主义教育、青少年思想道德教育，引导全社会更好知史爱党、知史爱国。”请谈谈你的理解。

　　参考答案

　　1.解释含义，揭示道理。

　　书记这句话告诉我们，要充分挖掘红色资源，利用好红色历史文化，加强对于全社会的党史学习教育，培养爱党、爱国情怀，涵养道德素养。

　　2.结合实际分析利用红色资源，加强党史教育的重要性。

　　(1)知史爱党、爱国。通过党史文化学习，可以清楚了解中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”，了解我国在革命时期拥有多么坚定的信仰、建设时期拥有多么强大的信念、现在拥有多么强大的信心，进而知史明理、知史增信，做到爱国爱党。

　　(2)知史能够崇德。通过学习“一条棉被的故事”，深刻了解党群之间的血肉联系，明白权为民所用;通过学习“两弹一星”故事，深刻了解热爱祖国、无私奉献、艰苦奋斗精神;通过学习98年抗洪的故事，能够深刻了解万众一心、众志成城，不怕困难、顽强拼搏，坚韧不拔、敢于胜利的抗洪精神。通过对于红色文化故事的学习，能够学习先辈身上的崇高品格，涵养个人品德。

　　3.结合实际，谈如何利用红色资源加强党史教育。

　　(1)挖掘红色资源，建立红色文化教育基地。各地区要充分挖掘当地红色资源，对本地的红色事迹、英雄人物、革命文物等进行充分开发利用，通过建设博物馆、纪念馆、党史陈列馆等，形式多样的红色教育基地。

　　(2)数字化转型，创新教育方式。一方面，做好数字化转型。各地区可以将已有的红色资源进行统计整合，通过数字化，将红色资源按照保存难度、事件重要性等要素做好数字化转型。并通过搭建红色资源数字化平台，将红色资源在全社会范围内进行推广使用，进一步利用互联网提升红色资源开发率和利用率，进而起到教化的作用。另一方面，创新教育方式。通过融合3D技术、历史短剧表演、互动答疑分享等，让受众融情入境，全方位感受红色教育。

　　(3)学史明理，学史力行。党员干部等关键少数也要通过不断学习红色文化，从先辈身上学品格、从历史经验学方法，对照老一辈党员干部的做法，修正自身的品格修养，进而学习群众工作的方法，解决群众急难愁盼的问题，真正用行动传承红色基因。